・・・に乗せていただきました。初めて。
今日は、防災の授業があったのです。
子ども達は順番に震度６強を体験しました。
「先生方もどうぞ」
と担当の方に声をかけていただいて、体験した地震は“関東大震災”。
「先生は特別に」とのことで、「こわかったぁ」と言っていた子ども達から「えーっ」と、なんともいえない声があがりました。
強い揺れが十数秒続き、座っている椅子から体が浮くような感じがしました。
そして、ガタガタと不気味な揺れが４０秒近く続いて。
実際は３分くらいだったそうです。
こわかったです。
立てるというようなものではありません。
その後子ども達といっしょに体育館で、実際におこった津波の映像を見ました。
忘れた頃に・・・とよく聞くので、忘れないようにして、やはり備えをちゃんとしておかなければ、とあらためて思った次第です。
この地方に、必ずくる、と言われているのですものね・・・。
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今日は、朝の１５分間、１限目が始まる前に時間をいただいて、３・４年生向けに「おはなし会」をしました。
１・２年生に引き続き“図書館まつり”ということで、図書室で。
子ども達の教室からの移動時間も考えると１５分きっちりのプログラムはむずかしいだろうなぁと思い、１２〜１３分で考えました。
ということで、導入はなし、絵本と紙芝居を１冊ずつ。
まず、絵本。
 | だくちる だくちる―はじめてのうた (日本傑作絵本シリーズ) (1993/11) V. ベレストフ、長 新太 他 商品詳細を見る |
なにしろ図書室にぎゅうぎゅうづめで座ることになってしまった子ども達。
絵本を見にくそうにしている子がちらほらいたので、反省です。
○○先生に「教室で（おはなし会を）してもらってもいいですよ」と声をかけていただいたときに、もっと考えるべきでした。
“図書館まつり”だから“図書館”で、にこだわらずに。
読んでいる私も「見えるかな」ということを始終気にしてしまって、お話に集中できず。
大好きなお話なのです。
「はじめてのうた」というのが、しみじみと心に染みてきます。
私の大好きは、子ども達に伝わったでしょうか？
見にくそうにしていた子、申し訳なかったです・・・。
紙芝居は、『おじいさんといぬ』（童心社）を選びました。
始める前に、「紙芝居って見たことある？」と子ども達にたずねたら、「あるー」とほぼ全員の手が上がりました。
と、ピッポの会の○○さんの顔がうかんで、「保育園で私がやっとったからな！」という声まで聞こえたようでした。
この子達は○○さんの教え子、です。
今回演じるにあたって迷ったのは、「いぬ」の鳴き方。
遠吠えのように声を出してみたのですが。
脚本に書いてある「ワオー」を「ワオーーーン」というふうに。
どうだったでしょうか。
以前、ピッポの会で「ボランティア“お母さん”の演じ方と、先生・保育士さんの演じ方がちがう」ということが話題になりましたが、今、なんとなくわかるような気がします。
そして、私は今どちらだろう？とも思います。
どちらにしても、私は私、にはちがいなく。
絵本 | comment(0) |
お土産をいただきました。
塩と米粉と酒粕、３種のクッキー。
神棚に供えるものにちなんでいるそうです。
（なるほど！）
美味でした。
今年、出会えてよかったお菓子、のひとつになりました。
明日は文化祭の振り替え休日で、４連休になる息子。
休み明けにある後期テストに向けて、踏ん張りどころです。
ひとりごと | comment(0) |
今日は、４限目をいただいて、１・２年生を対象とした「おはなし会」をしました。
図書室で。
テーマは、冬（のつもり。汗）。
プログラムは、
�ー蠅△修咫 屬笋�いもじゃんけん」（『手あそびうたブック』より）
��絵本 『かげ ひかり』（「こどものとも年中向き」２００４年８月号、福音館）
�３�本 『てぶくろ』（福音館）
 | てぶくろ―ウクライナ民話 エウゲーニー・M・ラチョフ、うちだ りさこ 他 (1965/11) 福音館書店 この商品の詳細を見る |
�せ羲乃錙 悗劼發�とおもったら・・・』（教育画劇）
�セ羲乃錙 悗佞Δ舛磴鵑里修蝓戞米舷桓辧�
��紙芝居 『あんもちみっつ』（童心社）
�Д好函璽蝓璽謄螢鵐亜 屮屮薀Ε鵑気鵑肇屮薀奪�（メアリー）さん」（『おはなしおばさんの小道具』より）
『かげ ひかり』は、元永定正さんが好きで、出たときに即買いしたのです。
この本のハードカバー化は、まだ、だったと思うのですが。
子ども達の集中をとても感じました。
「うわぁ」とか「おぉ」とか、声に出している子もいて。
元永さんは、すごいです。
文が谷川俊太郎さんのときは、もう最強だと思います。はい。
『てぶくろ』は、やはり知っている子が何人かいて、「知らん」って言っている子もいました。
どうなっていくんだろという期待と不安が入り交じってくるおもしろさ。
でも、おわりはさらりとあっけなく。
動物たちが「あちこちへ にげて」いくところさえ、絵に描かれていません。
そこが、大好き。
「くま」がやって来たところでは「もう、むりやん」「どうすんの」の声があがりました。
紙芝居は、いつものように。
ただ、『ひもかとおもったら・・・』では、最後の最後に「だまされた」という、しかもちょっと不快な感じの余韻が残ったような気がしました。
私の演じ方がまずかったでしょうか。
たいへん盛り上がって、所謂あてっこですから、どの子もあれかな？これかな？と考えていたのですけど。
どこがどうだから、とはっきり言えないもどかしさが、私にも残りました。
ストーリーテリングは、もとの本では「ブラウンさんとブラックさん」になっていますが、読み聞かせボランティア・Ｔ読書会のみなさんの影響で、私も「ブラックさん」を「メアリーさん」として、話しました。
私が手をつかって話すのに合わせて、何人かいっしょのように手を動かしていて、あそこにもここにも「ブラウンさん」と「メアリーさん」が、という雰囲気になりました。
『ひもかと・・・』のときに、「だまされたし」とちょっと怒ったような顔をしていた○○くんも、手を小さく動かしているのが目にはいりました。
それと、「メアリーさん」が「ブラウンさん」の家へ出かけるところで、
「あ、家（ブラウンさんの家※私の手）が動いた」
と○○ちゃんのチェックがはいりました。
子どもって、すごいですね。
そういうところも気にしてちゃんと見ているんですから。
練習します。
ありがとう、○○ちゃん。
来週は、３・４年生。
時間は、朝の１５分。
大切に心を込めて・・・と思っています。
絵本 | comment(4) |
今日は、１限目に授業を参観したあと、３年生と保護者向けに進路担当の先生から今後の具体的な手続きや予定、これからの心構えなどについての話をうかがいました。
もう後がない、という空気を感じて、となりに座っている息子を何度となく見てしまいました。
やっと心を決めたようです。
その後、私立高校の説明会があったのですが、私は中座しました。
というのは・・・、昼から試験があったのです。
学校図書館司書教諭の免許を取得しようかな、と思いたったのは８月。
大学の通信教育で取れる、とわかって手続きしたのが９月。
入学許可が出たのが、１０月。
そして、１１月。
今日、初めての教科試験を受ける運びとなったのでした。
（試験は、今回を入れて連続で５回受験します。毎月！）
以前、日記に「某資格を取ります！」と書いたとたん、挫折してしまった経験からこのことをここに書きとめるのをどうしようか迷ったのですが。汗
しかも、この資格を取得したからといって即現場でいかせるかどうかは、その時のいろいろな状況次第という感じです。
ただ、私がやりたいことって“子ども達”と“紙芝居”と“絵本”はかかせない、という強い気持ちが、店を辞めてもずっとずっと真ん中にあって。
しかも、現場で。
子ども達といっしょに過ごしながら。
・・・と、なんだかんだ言いながら、ボランティアをしながら打ち込めるものが欲しかった、というのが正直なところかも、です。
私は寄り道ばっかりだなぁと落ち込んでいたときに、「そんなことないです。まっすぐ進んでますよ」とおっしゃってくださった方がありました。
そうなのかなぁ、そうだったら嬉しいけど・・・。
今日の試験の結果は、来月下旬にわかるそうです。
その頃には、息子も正念場。
あ、そっか、息子といっしょにがんばりたい！とも思ったのかな、と今ふと思いました。
ひとりごと | comment(2) |
今日は、娘の小学校の授業参観でした。
授業参観は初めてではないのに、クラスの子ども達のその人数の多さにびっくり。
そうかぁ、そうだったなぁ・・・と。
私がボランティアでおじゃましている小学校は、単学級でしかも一クラス２０人弱。
先生の目のいき届き方が、同じ、とはいえないでしょう。
子ども達の活動範囲、内容も・・・。
どちらがよくて、どちらがそうでない、ということではありませんが。
先生の「では、○○しましょう」という指示に、つい反応しそうになっている自分がおりました。苦笑
明後日は、息子の授業参観、そして私立高校の進路説明会。
風邪が治っていきそうで、なかなか治りきりません。
ひとりごと | comment(0) |
 | 馬になったむすこ (ともだちだいすき) 水谷 章三 (2007/11) 童心社 この商品の詳細を見る |
藤田勝治さんの絵が大好きなので、もうなんの迷いもなく、お話の内容もよく知らないまま買いました。
が、どうもいつもと様子がちがうようです・・・。
前作の『おじいさんといぬ』は、初見から「おー！」って思ったのですが、今回はまず「？」と首をかしげてしまいました。
なんだろう、なにが？どこが？
いつものごとく、うまく言えません。泣
どうなんでしょう。
ただ、私がそのよさに気づかないだけ、でしょうか。
紙芝居 | comment(0) |
 | ゲーム・ブック〈No.1〉さがしてみようみつけてみよう 五味 太郎 (1998/11) 偕成社 この商品の詳細を見る |
今、子ども達がすすんで手にとっている絵本です。
「せんせい、これわかる？」
とページを開いたままもってきてくれる子もいます。
「うーん、どうかなぁ」
と考えるふり。（注：ふりでないことも時々あり。汗）
五味太郎さんの独特のユーモアと発想がつまった、楽しい絵本。
一度読んだら「もう知っとる」って言うのかなと思ったら、何度でも同じページを楽しんでいるからすごいです。
迷路の辿り方にしても、「ゆっくりすぎない？」ってはたから見ていて思うほどゆっくりなぞったり、かと思えば「ほんとになぞった？」と疑うほどの速さでびゅーっとすすんで「ゴール」なんて声に出していたり。
この本の楽しみ方は、表紙を開くたびにあるようです。
絵本はとても個人的な、精神的なものだと思っていました。
いえ、今もそう思っています。
私が大好きな絵本は、私だけのもの、と思っています。
でも、それだけではないのですね。
絵本はコミュニケーション。
今までどちらかといえば見ないようにしてきた（！）絵本の魅力を、子ども達に教えられています。
絵本 | comment(0) |
風邪薬のおかげですね。
快方に向かっているようです。
薬の下の本は、やっと読み出した本。
でも、鼻づまりで頭がぼーっとしているせいか、頭痛で脳が「それどころじゃないのに」と言っているのか、主人公の名前の読み方をしょっちゅう忘れて「あれ？なんて読むんやったっけ」
本の中に入り込みたい意識が、たびたび現実に引き戻されるので、今ひとつ・・・。
完全復活してから、もう一度最初から読んだ方がよさそうです。
明日はボランティアの日。
図書館でさがしものもさせてもらう予定になっているので、あたたかくして出かけましょう。
一応、マスクも。
紙芝居文化の会総会＆講座に出席した○○さんから「ただいま」のメール。
どんな学びがあったのか・・・今度会う日が楽しみです。
ひとりごと | comment(3) |
どうも、本格的に風邪をひいてしまったようです。
頭痛、鼻水がひどくて、熱はありません。
朝から子ども用の風邪薬を飲んでいるのですが、効いているのかいないのか・・・。
インフルエンザ？まさかね。汗
ちょっと前に、思いついて走り書きのメモのように作ってみた紙芝居を、ちゃんと清書（？）しようと思っていたこの土日。
無理、のようです。
明日もゆっくり休みます。
みなさまも、どうぞお気をつけて・・・。
ひとりごと | comment(4) |
年を重ねると、昨日食べたものを思い出すのには時間がかかるのに、昔のことを思い出すのに時間がかからないどころかあれもこれも、もうすっかり忘れていたと思っていたことさえ思い出すもの・・・ですか？
先週末から、「あれはそういえば、どうしたのかな？」と気になっているものがあります。
ピンクのモヘアのセーター。
公立高校の“合格”を、大好きな担任の先生に報告しにいくのに、学校へ着ていこうと合否発表の数日前から用意していたセーターです。
結局、袖をとおすことはありませんでした。
見ると、悔しくて、みじめで泣けてくるので、その勢いにまかせてどこかへやってしまった、ということしか思い出せません。
母が私のために、編んでくれたセーターでした。
っていうか、そのセーターのことをずーっと忘れていて、そう、先週末「あ、そういえば！」って思い出したのです。
あまりにも勉強に身が入っていない息子に、「お母さんはな・・・」と話しながら。
ちょっと泣きながら。
泣いたのは、１５の、あの時の私でした。照
今日は、総合の時間、１年生の子達と学校の近所にある公園へ行きました。
ブランコにのって「せんせーい、背中おしてー」と○○くん。
「手ぇ、ぎゅっと持っとらなあかんよ」と押した背中。
みるみるうちに、空にとどかんばかりの勢いになって・・・。
この子達の未来を思い、可能性を思い、見上げた空はとても青かったです。
ひとりごと | comment(0) |
ボランティアの帰りにコンビニに寄って、買いました。
Ｖ６は本当に大好きだったので（過去形！）、つい反応してしまうのです。
昨日は、文化祭の代休で、昼まで寝ていた息子。
疲れ果てて？いたようです。
この子もいずれはこの家から、私から巣立っていく。
本人もそう願っているし。
（実際、先週末久しぶりに伯母に会ったら「○○ちゃん、○○大来るんやったらウチの裏のアパートに入ったら？おかず、持ってったるよ」って言われました。汗）
その時、私にはなにが残っているかなぁ。
っていうか、なにを残したいか、ですよね。
意志をもって。
自分らしい、やりたいこと！
今その“夢”に向かって動き出したところなので、いろんな意味で一日一日がとても大切、と思っていました。
しみじみと。
息子の寝顔を見ながら。
ひとりごと | comment(0) |
今日は、息子の中学最後の文化祭でした。
合唱コンクール、有志によるステージの催し、作品の展示、など。
息子は、息子なりにがんばっていました。
そして「３年間、ここがあの子の居場所だったのだなぁ」としみじみ・・・。
“有志のステージ”に「このメンバーで立ちたい」と思い、だしものを決めてオーディションを受けて、この日をむかえた陸上部の３年生。
最後に手をつないでステージに並んだときは、グッとくるものがありました。
お昼休憩で外に出ようとしたところで、同じ長距離の２年生の子のお母さんにばったり。
「○○くん（←息子）が卒業してしまうの、さみしいわぁ。泣けてくる」
なにより嬉しい言葉でした・・・。
そして、TERUTERUさん、今日も本当にありがとうでしたー。
今日は、第３９回全日本大学駅伝対校選手権大会でもありました。
熱田神宮から伊勢神宮まで、大学陸上部がかけぬける日です。
「ビデオにとっといて」と息子。
はい、録りました。３倍モードで６時間。
息子が大好きだった陸上部の先輩の従兄さんが、○○大で○区を走っていました。
優勝は、駒澤大。
強かったですね。
「走」「ハイジ」「ムサ」「王子」・・・（『風が強く吹いている』）を思い出していました。
次は、箱根。
今年のお正月は、テレビの前にはりつきます！（キッパリ）
受験がいよいよ、です。
息子、最後まであきらめずに、ちゃんと完走しなさいよ。
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 | ホームレス中学生 麒麟・田村裕 (2007/08/31) ワニブックス この商品の詳細を見る |
ココでは紙芝居、時々絵本だけと決めているのですが、この本についてはちょっと特別に！ということで。
「藍織成」の藍さんに昨日お借りして、さっそく読みかけたらとまらなくなってしまいました。
お笑いタレント、田村さんが中学生の頃公園にひとりで住んでいたという有名な話が、より詳しく書かれた本です。
読んでいる最中、なんだかずっとお腹がキリキリ痛むような感じでした。
お腹が空きすぎて！
極限の空腹状態を間接体験した、そんな感じです。
そして、今私が“当たり前のこと”として過ごしている全てのことが、実はとても“幸せなこと”に思えてきて・・・。
洗剤で洗濯した服を着ていること。
毎日炊きたてのご飯を、おかずといっしょに食べること。
いい湯加減のお風呂に毎日入ること。
お布団で寝ること。
そして、家族がいっしょに暮らしていること。
私の「幸せのハードル」の高さって、どのくらい？
あらためて思いました。反省とともに。
お母さんが亡くなってしまうところで泣きそうになったのはもちろんですが、一番心うたれたのは、高校の担任の先生からの手紙でした。
「田村君は今のままの田村君で十分に素敵です。」
「田村君」といっしょに泣きました。
田村さんが高校進学で悩むところは、まさに今のわが家の状況とよく似ていて、本当に共感しました。
多感な中学時代。
今、息子がまっただ中で、やがて娘も。
当たり前にいっしょに過ごしている時間をハハとしてちゃんと関わりながら、大切にそして丁寧に過ごしたいなぁと思ったのでした。
で、やっぱりちゃんと健診を受けなくては、です・・・。
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