昨日のオープンスクールは、本当に行ってよかったと思いました。
外から見ているだけではわかりづらいことが、校舎の中に入って、先生からお話をうかがうと、リアルに伝わってくる、というか。
校風、生徒達の日々の様子、設備、など。
全体会があったあと、子ども達は子ども達で、父兄は父兄でそれぞれに別室で学校についての説明を受けました。
父兄向けの説明会があった会場の窓からは、野球部が練習しているのが見えました。
甲子園の出場経験もあります。
「甲子園へも（応援に）行けますよ」と教頭先生がアピールしていらっしゃいました。
ちょっと「おー」って思ってしまいました。（今『バッテリー�掘戮鯣省�くらいまで読んでいます）
息子も息子の友達も、実は第一志望の高校ではありません。
でも、高校ってこういうところ、という刺激は受けた・・・かしら？
帰りの車の中で、受験勉強とは全然関係ないことで盛り上がっていたようだけど・・・。
それはもうケラケラ笑って。
受験、受験、っていいながら、いろいろ楽しいときでもあるのよね。
それは、ハハもわかるのだけれど・・・。
もうすぐ８月。
‘１５の夏’も、中盤戦です。
ひとりごと | comment(0) |
明日は、朝から某高校のオープンスクールへ。
息子と息子の友達と、行ってきます。
刺激を受けてくれるといいのですが・・・。
夕方からは、地元のお祭り。
娘は今月上旬頃からもう早々と「○○っちといっしょに行く」と約束してたり、息子も「○っちゃん家に５時集合」なんて言って楽しみにしている様子です。
毎年、このお祭りが終わると、なんだか夏が半分終わったように思います。
夜は、娘が「花火する」と言っています。
今年初めての花火になります。
明日は一日中あれこれ追われそうなので、今日は早めに寝るとしましょう。
私信：○○ちゃん、明日はファイト
ひとりごと | comment(0) |
先日、夏休み前に本を図書室で２冊借りる、ということで１年生のみんなといっしょに学校図書室へ行きました。
一番人気は、「ミッケ！」シリーズ。
 | ミッケ!―いつまでもあそべるかくれんぼ絵本 ウォルター・ウィック、ジーン・マルゾーロ 他 (1992/08) 小学館 この商品の詳細を見る |
棚からあっという間になくなりました。
次に人気だったのが、「バムとケロ」シリーズ。
 | バムとケロのそらのたび 島田 ゆか (1995/10) 文溪堂 この商品の詳細を見る |
といっても、シリーズ４冊しかありませんから、「あーあ」と言ってる子が多かったです。残念。
実は今、「子ども達にとって“よい絵本”ってなんだろう？」と、わからなくなっているところがあります。
いや、わかっているのだけれど、迷いが出てきたというか・・・。
「これはいい」と思っていたものが、ちがう角度から見たとき「あれ？」って思うことがあった、というか。
それは、また、追い追い。
そして、これはとっても嬉しくて少し残念だったこと。
１年生の子達に紙芝居『へんしーん』（童心社）を演じたのは、この１８日でした。
その数日後、ひとりの男の子が休み時間に「さんすうせっと」（算数で使うおはじき、計算カードなどが入ったお道具箱）から１０個のタイル（子ども達は“ブロック”と呼んでいます）を出して、「合体させよ、へんしんって」と言っているではありませんか！
おーっ！と思って、その子の近くへ行って「どれどれ？」と見せてもらいました。
が、確かに、タイルの中に磁石が入っていてタイル同士くっつくのですが、なんと横にはくっつかない・・・。
タイルを積むようにしてしか、くっつかないのです。
「あー、くっつかへん。なんで？合体しやへん」
その子も残念そうでしたが、私も・・・。
タイル。
横同士くっつくようになんとかなりませんか〜
（・・・と、書いておきます、はい）
９月まで会えません。
あの子達、初めての夏休みをどんな風に過ごすのかなぁ？
９月が、楽しみです・・・。
絵本 | comment(0) |
紙芝居文化の会発行の新しい冊子「vol.11」が届きました。
今号の特集は「マイ紙芝居とは？」。
文化の会がおすすめしている紙芝居（全３９作品）ひとつひとつについて、解説されています。
これは、必読、と思います。
そして、私が「とっても好き」と思う紙芝居の絵を描かれる画家さん、藤田勝治さんが寄稿されていました。
一度お会いしたいとずっと思っております。
紙芝居ならではの絵の展開、構図、色使い、などなどうかがってみたいことがいっぱい！
文化の会の総会で講師としていらしてくださらないかしら・・・と。
今年の総会。
行けたらいいのですが・・・。
紙芝居文化の会 | comment(0) |
登った山は、金華山。
しかも、ロープウェイで。
ロープウェイを降りてから岐阜城までがかなり急な上りの階段で、バテバテになりました。
子ども達は「それほど？」なんて顔をしていましたが。
なんとかのぼった岐阜城のてっぺんで受けた風が、とても気持ちよかったです。
陸上競技場が見えたし。（写真中央）
帰りは当然かなり急な下りの階段。
「すべらんように、気をつけなよ」と子ども達に言った私が、すべりそうになっておりました。
帰りの車の中で、娘に「（この旅行で）一番よかったのは何やった？」とたずねたら、「ホテルのバイキング」。
うーん、そうか。
たくさん、おいしそうに食べてたものね。
さあ、この夏休み、乗り切らなくては・・・。
ひとりごと | comment(0) |
明日からいよいよ夏休みが始まります。
で、明日明後日と小旅行へ行きます。家族で。
先日の三者懇談で先生から「この夏休みが勝負です」と言われた息子。
「そういえば、（旅行）行くんやったな」
嬉しくてたまらない娘のテンションにくらべると、息子は・・・。
「そんなに勉強、勉強って。息抜きもしやんとな」と夫。
それはそうなんだけど。
・・・確かにね。
この７月上旬、ほとんどのクラブで３年生は引退しました。
でも、陸上部は３年生も秋まで活動します。
なかでも、息子が走っている長距離は１１月の試合までと一番長く。
夏休みは、午前中塾の夏期講習で、昼からクラブ、夜は通常（週２日）の塾と少々ハードなスケジュール。
山の空気を胸一杯吸いこんで、この１ヶ月と少し、乗りきる元気を蓄えるつもりで、行くなら行くで楽しんでこないと！ですね。
いってきます
ひとりごと | comment(0) |
今日はなんとまるまる１時間（４限目）をいただいて、紙芝居と絵本の読み語りをする機会をいただきました。
私ひとりで。
１年生のクラスで。
思えば、毎日のように接している子ども達に読み語りをたっぷりするのは初めての経験！ということに昨夜はたと気がつきました。
（前に勤めていた店の）店長の講演についていって講演の中で読み語りをしたり、小学校へおじゃまして（単発で）ブックトークをしながら読んだりはありましたが。
みな、「はじめまして」という挨拶で始まり、「では、また会いましょう」で別れて。
うーん、どうしよう。
悩んで考えて決めたプログラムは次のとおりです。
�ー衢靴�
��絵本『もこもこもこ』
�３�本『ぼちぼちいこか』
�こ�本『たまごにいちゃん』
�ゼ衢靴�
��紙芝居『みんなでぽん！』
�Щ羲乃錙悗悗鵑掘爾鵝�
�┿羲乃錙悗△里犬里泙曚Δ弔�い』
��紙芝居『うみのみずはなぜからい』
テーマは「へんしん」（一応。汗）
「へんしん」についての私の思いも少し話したかったのですが、プログラムを全部終了した時点でぴったり４５分！
「今日のおはなし会はこれでおしまいです」
いつものクセで、
「ありがとうございました」
と。
子ども達は、その独り言からも楽しんでくれている様子が伝わってきたのですが。
自分の中では、及第点を出せない今日の演じ方でした。
大事な場面で中途半端になってしまったところがあって・・・。
子ども達に申し訳なかったです。
『あのじのまほうつかい』を演じていて、
 | あのじのまほうつかい 井出村 由江、中根 明貴子 他 (1992/05) 童心社 この商品の詳細を見る |
「あひる」や「あり」が「あ」の字にかわるところで、
「あー、かわいそうやん」
「まほうつかい」が「あくび」をして、口の中に大きな「あ」の字がはまったときも、
「かわいそうやんかー」
と言った子がありました。○○くんです。
他の子達が声を出して笑っていたり、歓声をあげているなか、ひとり顔をしかめていました。
あぁ、そうか、なるほどなぁ。
○○くんのような受けとめ方もあるんだよね。
この紙芝居は、実は私のまわりでは賛否両論あります。
文化の会では「おすすめ紙芝居」となっています。
○○くんの言葉は、たまたま？偶然？それともなにか手がかりに・・・？
この紙芝居はシリーズで、他に『はんたいのまほうつかい』や『さかさのまほうつかい』があることを告げると、下を向いていた○○くんの顔があがりました。そして、
「あ、『はんたいのまほうつかい』、見たい」
と。目があって、にっこり。
今日の反省の中にありながら、次回はいつ？の思いもいっしょにあるのが、今の正直な気持ちです。
紙芝居 | comment(0) |
今日は、地元のお祭りでした。
（本当は昨日がその日だったのですが、悪天候のため今日になりました）
娘は参加、息子は見学、それぞれに友達と。
このお祭りを見るのは今年で１０年目ということに、帰り道ふと気がつきました。
１０年。
長かったでしょうか？短かったでしょうか？
そう、どちらとも。
ひとりごと | comment(2) |
「先生、いつまでおるん？ずっと？」
「いっしょに給食食べよー」
「帰らんといて、さみしいやんか」
「せんせーい」（と言いながら、強く抱きついてきます）
小さな体で、知っている言葉を使って、“好き”を表してくれる子ども達に毎日元気をもらっている日々です。
もちろん、私も「ありがとう〜」って抱きしめて。
出会いの喜びは、いつかくる別れのさみしさでもあるのですが、今は今。
いっしょにいられる時間がとても貴重に思えてきます。
このボランティア（学習支援）をお引き受けするにあたって、アドバイスをくださった方がありました。
「子ども達に、ほめ言葉をシャワーのようにふりかけてあげてね」
この言葉がキラキラと私の胸の真ん中にあります。
そして、思うのです。
私は、この子達のためにここにいるのではなく、自分自身のためにここにいるのだと・・・。
ひとりごと | comment(2) |
朝からなんとなく、ぼーっとしていました。
なかなかスイッチがはいらなかったというか・・・。
１０時過ぎだったでしょうか、電話がなりました。
「藍織成」の藍さんからです。
なんと「今から（店内で）紙芝居を演じて欲しい」とのこと。
もう、びっくりするやら、うれしいやらで飛んでいきました。笑
（いきなりスイッチがはいって、しかも全開・・・）
今日は七夕なのでなにか七夕にちなんだ紙芝居を、とも思ったのですがあいにく手もとにはなく。
『たなばた』という絵本（君島久子・再話、初山滋・画、福音館）と、紙芝居『むくむくぽっかりほんわりこ』を選びました。
『たなばた』は、初山滋さんの絵が本当にすばらしく。
１９６３年の７月に月刊誌「こどものとも」として発行されてから、４０年以上の時を経て今に伝わる、すてきな絵本です。
そして、
| むくむくぽっかりほんわりこ まつい のりこ (1985/10) 童心社 この商品の詳細を見る |
この紙芝居は、実は娘が保育園の年少組のときに大好きだった紙芝居。
聞き手が「むくむくぽっかりほんわりこ」と声を出してお話の展開に参加する、参加型紙芝居です。
いろんな性格の「しずく」が、いろんな「くも」になります。
娘は「ゆうやけぐも」になる「おしゃれしずく」が大好きでした。
そう、私も夕やけが大好き、今も・・・。
「今日はこれでおしまいです。ありがとう」
思いがけず与えていただいた機会と出会いに、感謝しながら。
一番前に座っていた女の子（年少組、だそう）が、「ほんわりこ、ほんわりこ」と言いながら帰っていきました。
あの頃の娘とかさなって、なんともいえずあたたかい気持ちになりました。
藍さん、本当にありがとう。
紙芝居 | comment(2) |
 | 紙芝居―共感のよろこび まつい のりこ (1998/09) 童心社 この商品の詳細を見る |
私のバイブルです。
って、紙芝居ピッポの会のみなさんから「紹介するのが遅いよ〜」とお叱り（？）を受けてしまいそうですが。汗
初版が１９９８年なのですが、なんら古くなることなく、今も「これは大事」と言われ続けていることばかりで、紙芝居の理論がひとつひとつ丁寧に述べられています。
最初に紹介される『みっつかな？』の「最初にかいたもの」と「かきなおしたもの」との対比は、本当に納得。
紙芝居ならではの絵の描き方がわかります。
紙芝居の特性をいかした演じ方のところでは、「だから、こうしたほうがいい」とイラストでわかりやすく解説されています。
・・・などなど。
この一冊に、紙芝居の魅力が満載。
でも、まだまだ紙芝居の世界には扉がいっぱい。
さあ、こんどはあなたが扉を開いていってね。
この本で、まついのりこさんはこう結ばれています。
まだ、開けられていない扉がある！
開いてみたい！
だから、私はここにいるのかな、と思うのです。
紙芝居関連図書 | comment(0) |
 | バムとケロのおかいもの 島田 ゆか (1999/02) 文溪堂 この商品の詳細を見る |
１年生のクラスに教育支援ボランティアとしてお邪魔するようになって、今日で４日目。
休み時間に○○くんが『バムとケロのおかいもの』を読んでくれました。
学級文庫にあった本です。
「読んだろ」ともなんとも言わず、それが自然の流れのように私に絵本を持たせて、私の膝の上で表紙を開いて、○○くんはそれをのぞき込むようにして読み始めました。
少したどたどしく、でも心を込めて。
１ページ読んでは、そのページの絵をじっくり見て楽しみながら。
まわりに数人の子達も集まってきました。
「あ、ケロがこんなことしとるよ」
「ここにだれかおる！」
「ほんと〜」
子ども達の嬉しそうな笑顔に囲まれて、絵本がまんなかにある幸せをかみしめていました。
なにより、絵本を読んでもらうってこんなに心地良いものなのね、と実感・・・。
「バムとケロ」シリーズは、絵が描き込まれ過ぎていて、どちらかというと苦手な絵本だったのですが、今日は「すてき！」って思いました。
絵の中で、バムとケロが生き生きと、見ている子ども達といっしょに動いているような感じがしたのです。
すごい、すごいと思っているうちに休み時間終了のチャイム。
表紙を閉じると、その世界が静かになって、表紙の中へ帰っていきます。
それも、絵本ならではの、絵本の特性。
いえ、○○くんの魔法かもしれません。
○○くん、ありがとう。
絵本 | comment(0) |
| TOP |
